书法老师作文300字

时间:2024-04-05 13:35:35
书法老师作文300字

书法老师作文300字

“未见其人,先闻墨香”这说的不是别人,而是我的书法老师。下面是小编为你整理了书法老师作文300字,希望能帮助到您。

  【第1篇】书法老师作文300字

去年暑假,妈妈给我报了一个书法班。刚开始,由于忍受不了长时间的练习,我不想再继续学习书法了。

但就在这当口,书法老师来到我面前,把着我的手一起写了一个“语”字,写完后,他说:“写得不好。”就又写了一遍,当时,他使劲地握着我的手一笔一画地写。我看见和老师共同合作完成的这一个字和字帖上的一模一样,得意极了。回想起来,老师当时全神贯注写字的姿势震撼了我。

中间休息的十分钟里,老师微笑着看着同学们之前写的书法作业,而我们就在一旁休息、玩耍。老师帮一个同学示范。写完了一个字时,我发现老师写的那个字的走之底没有写好,便跟老师说了。老师听后连连夸我观察得很认真,我心里顿时感到十分开心。说着老师就把那个字重写了一遍。

每一次下课后,老师都会说什么什么同学字写得很好,上课很认真,大家一定要向他们学习。

我的书法老师在之后的几天里都非常非常认真,我渐渐地喜欢了书法这门课,也常常被老师表扬一下。

  【第2篇】书法老师作文300字

放暑假了,妈妈给我报了一个书法补习班。教我的老师姓牛,我们都叫他牛老师。他高高的个子,一对浓眉大眼,花白的头发。虽然牛老师已经老了,可他一点也不马虎,一样那么细心、一笔一画教我们练字。

老师还有幽默感,使我们常常发笑。记得有一节课,牛老师对我们说:“这个字就像我们人一样,比如一个人五官端正,可他的.嘴巴要是歪了,整体就不好看了。字也是这样,如果你一个笔画写得不好,就会影响一个字的美观。”说完,牛老师又给我们做了一个歪嘴斜眼的动作,使我们哄堂大笑。老师让我们安静下来开始上课,正当他讲得津津有味的时候,发现有一个同学正在下面做小动作,就走过去,把手抬得高高的,做出要打他的动作,吓得那个同学赶紧缩紧身子。牛老师把手轻轻放下,朝他的头上拍了两下,说要是以前的话,会给他左一耳光、右一耳光,这样一个字的左点和右点都完成了。话音刚落,教室里顿时哄堂大笑。

我喜欢牛老师,更喜欢他的幽默。

  【第3篇】书法老师作文300字

我的书法老师,他们是一对夫妇。他们姓王,一起教我们书法,但分工是不同的。男老师检查工作,教硬笔书法,女王教师教软笔,送硬笔书法作业。

老王眉毛大眼睛,高大,国王国王与长刘叶梅,大大神的眼睛,不高他们是很生气的人,每个人对三点笑,最后一句话在说话时总是光,人们听得很舒服。他们在事实上教导,在他们的教导下,我的写作水平在增加,老师批评我,我相信我几乎每个星期为印度的一份,写了字符,老师给了我一个奖奖书和刷子。

他们是非常耐心的老师。当学生不写时,他们会用手教他们,直到他们学习到目前为止,有些学生写得很好,他们会给予鼓励和奖励,激励他们更努力工作。

我喜欢他们,我很高兴有这样的老师,我会更加努力让老师失望。

  【第4篇】书法老师作文300字

我最喜爱的书法老师,他姓陈。他高高的个子,短短的头发,带着眼镜,笑起来和蔼可亲,他上课会讲笑话和字的故事。

我不喜欢书法,写的字也很糙。上书法课了,我心想又上书法课了,真讨厌。陈老师没有让我们写字,而是给我们讲了一个故事。他专心致志地说:“最开始的毛笔是用树枝和头发做的。”我充满好奇地问:“现在还有吗?”陈老师摇摇头说:“这是几千年前的了,早就成灰了。”我忍不住地笑了。陈老师接着说:“后来是用竹管和兽毛做的。”我又问:“现在是不是也成灰了?”陈老师说:“不,现在博物馆还有。”我心想:“现在还有?我要去看看。”陈老师说:“再然后就是我们现在的毛笔了。”我听着有些着迷了,慢慢的我开始喜欢上了书法。

这就是我最喜欢的书法老师。

  【第5篇】书法老师作文300字

我佩服的一个人是我们的书法老师,他姓张,已经是六十多岁的老人了,他经常穿一身笔挺的西装,扎着领带,走路稳健,说话声音很洪亮,看上去只有五十多岁。

张老师说话幽默,风趣。有一次,同学们问他:“张老师,你为什么每天都那么有精神?”张老师笑着说:“这是因为我爱练书法啊!练书法可以强身健体,延年益寿呢!”

张老师非常遵守时间。他家离学校很远,可是每周六上午上书法课时,他总是七点半准时到校。有一次,老师的摩托车在半路上坏了,又没有地方修,他硬是推了两三里路。

老师讲课把书法要领编成口诀:写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇……我们大家既爱听,又记得牢。

这就是我佩服的书法老师!

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