【推荐】活动计划模板合集9篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的活动计划9篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1一.活动概况:
1.活动时间:(待定)
2.活动地点: 正阳餐厅门口
3.活动主题:忆美数码连锁计算机协会招新纳贤
4.活动负责人:吴晓峰
秋风拂去了一夏的炎热,在这秋高气爽,处处仪人的季节,电子科技大学成都学院迎来了4500多新生。作为工科为主办学,特别是以计算机为王牌专业的科大成院,计算机是学生必备的工具,就象农民手中的锄头一样重要。
所以,特此新学期招新之季,我计算机协会本着与商家双赢的合作理念,来搞好这次招新活动,既为合作商家起到大肆的宣传,也为本计算机协会扩大了影响力。
二.活动具体策划: 1.宣传:
a.海报宣传:制作7张海报,其中6张贴于公告栏,1张现场用
*月 * 日前完成
*月 * 日开始张贴海报
b.广播宣传:活动前3天开始中午、晚上各2次.
活动期间加强宣传
c.横幅宣传:制作活动宣传横幅3条,*月*日挂在二教外和正阳餐厅外,以及实验楼前。
d.传单宣传:3000张,贴于各宿舍单元公告栏及主要路口公告栏,以及活动现场派发。
e.其他宣传:在学院百度帖吧发帖和学院的bbs发帖。
由协会干事向周围同学进行宣传
借助导生在大一新生中进行宣传
2.前期准备工作:
a.制作会员卡:5盒(500张)
活动计划 篇2组队方式:湘潭组队×××人以上,到丽江汇合其他朋友。
活动时间:20xx年五一长假
活动内容:朝圣梅里雪山四日
活动目的:远足摄影朝圣
活动口号:放飞心灵拥抱神山
活动经验:无
活动要求:无
活动咨询:137622402xx狐狸qq:1857695xx
报名截止日期:4月16日晚10点
湘潭队伍行程安排(可能会有前后一天的变动):(请队员认真阅读)
4月30日:火车卧铺去昆明
5月01日:到达昆明,转汽车去丽江,抵达丽江集合大队伍,队员全部报到后由领队开会。(2400m)
5月02日:开始行程,略
5月03日:略
5月04日:略
5月05日:早餐后,直接回丽江,途径香格里拉的依拉草原(纳怕海),下午5点左右就可以到达高原湿地拉市海,领略完晚霞下的湿地风光后回丽江古城,吃顿好的慰劳自己,晚上酒吧街fb。
5月06日:睡到自然醒,下午古城内自由活动,晚上坐夜班车到昆明,也宿车上。
5月07日:昆明飞长沙,然后返回湘潭。请大家提前报名以便提前订到团队机票
大队伍行程安排:(请队员认真阅读)
第一天:丽江/长江第一湾/上虎跳峡/徒步中虎跳峡/香格里拉(200km3250m)
d1:早上8点30分从丽江古城出发,一路村庄自然风光,从不同角度感受玉龙雪山的美。到达桥头镇,进虎跳峡,一路上感受峡谷的惊险刺激,与中午到达张老师家客栈,在这里用餐后便开始徒步中虎跳峡,徒步时间大概×××个小时左右。下午四点可以离开中峡然后回到桥头,走东线经过小中甸到达×××城。晚餐后可以参加藏民家访(自愿、自费),或者到香格里拉古城四方街打跳,参加藏族篝火晚会,可以到附近的龟山公元去参观世界上最大的转经筒。
第二天:香格里拉/松赞林寺/纳帕海/月亮湾/白马雪山垭口/飞来寺(180km3400m)
d2:早餐后,前往有小布达拉宫之称的松赞林寺。游罢松赞林寺,就从香格里拉出发,驱车经依拉草原到达茶马古道重镇,奔自栏藏族乡,在这里吃了午餐后,继续前进,感受金沙江月亮湾的壮观,来到海拔×××米的白马雪山垭口,如果是每年十一后五一前到这里,还可以在这山上堆雪人,打雪仗。
翻过垭口,将是曲折的环山路,经过梅里雪山迎宾台十三白塔,就到达×××海拔最高的×××城。×××城前行20分钟左右就可以到到梅里雪山最佳观景台飞来寺。
第三天:飞来寺/明永冰川/奔子栏(180km2100m)
d3:早起后在飞来寺看梅里雪山最美的日出日照金山,早餐后,驱车从飞来寺出发,经过澜沧江大桥,一个小时左右将到达明永村。从明永村开始徒步地球上罕见的低纬度、低海拔的明永冰川。徒步来回四到五个小时。可以骑马,回奔子栏住宿。
第四天:奔子栏/拉市海/丽江(220km2400m)
d4:早餐后,直接回丽江,途径香格里拉的依拉草原(纳怕海),下午5点左右就可以到达高原湿地拉市海,领略完晚霞下的湿地风光后回丽江古城,吃顿好的慰劳自己,晚上酒吧街fb。
技术指标(仅供参考):
1、体力强度:高★(最高为★★★★★)
2、危险程度:高★(最高为★★★★★)
3、好玩程度:较高★★★(最高为★★★★★)
4、推荐程度:极高★★★★(最高为★★★★★)
活动费用:×××元
a:包含费用:活动中间住宿交通费(骑马自理)领队协作沿途景点门票
b:自理费用:腐败费用
住宿条件:全标准间
装备要求:无
注意事项:配合领队统一安排发扬团队精神
活动小贴士:
1、注意安全,听从领队安排,严禁迟到,严禁擅自冒险行动、离队、安全自负。
2、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋、废旧电池及不可降解的物品一定要带出。
3、尊重当地的风俗习惯
4、身体健康,吃苦耐劳,有安全意识,有团队协作精神。
5、队员之间必须相互体谅,有重大决定或提议由大家协商?
6、在整个登山活动中,如果出现特殊情况,需放弃登顶,请参加队员绝对服从领队的意见。
7、请有次打算的队员提前做好工作安排,并适当调整身体状况(锻炼),另外提前准备装备。
8、本次活动为非商业性活动。队员均为自愿参加。
线路背景资料:
“云南第一峰”梅里雪山位于×××城升平镇西,其主峰名卡瓦格博。车行10公里处的飞来寺,便可见到澜沧江对岸数百里冰峰相连,雪峦绵亘,平均海拔在600×××米以上的雪峰就有×××座,称为“太子十三峰”。梅里、太子雪山南接碧罗雪山,北连×××阿冬格尼山,气势磅礴,无比壮观。那傲然挺立于十三峰 ……此处隐藏3196个字……康教育培训手册》的内容,努力提高卫生知识的知晓率和卫生行为的形成率。
2、全镇各中小学校都要制订健康教育年度工作计划,调整和充实健康教育专兼职人员,合理设置健康教育宣传阵地,并在醒目处设置健康行为规范或准则,做好对学校健康教育工作的效果评价,评价结果要形成书面材料,并建好规范的《健康教育工作档案》。
3、要求各中小学校认真做好健康资料的分发工作,《萧山卫生报》要发放到班,切实发挥健康教育资料在宣传卫生知识中的作用。
三、医院健康教育方面
1、要求镇卫生院制订健康教育年度工作计划,调整和充实健康教育专兼职人员,并建好规范的《健康教育工作档案》。
2、要结合医院工作的特点,开辟好院内门诊、住院处的健康教育阵地,在门诊、住院工作中开展健康咨询、健康处方等多种形式的健康教育工作。
3、镇卫生院要对本单位的医务人员进行健康教育培训,全年不少于一次,培训情况要有书面记录。对住院病人也要开展形式多样的健康教育。
4、镇卫生院要落实好农村卫生服务工作,每年向农村群众开展健康教育活动不少于4次,开展防病宣传不少于6次,活动情况要有详细文字记录,部分可采取照片记录。
5、要按区健康教育所的要求,以医院为单位,征订好 年省级杭州市健康教育资料(套餐)。
四、行业健康教育方面
1、机关、企事业单位、商店等作为健康教育的.行业重点单位,要通过制订健康教育工作计划,调整和充实健康教育专兼职人员,充分发挥健康教育阵地的宣传作用,建立好规范的《健康教育工作档案》等措施,把行业健康教育工作落到实处。
2、要求镇内各企事业单位要结合本单位实际,对本单位的工作进行有针对性的健康和环保教育,开展的健康活动要有总结、有评价。
3、要求镇内的商店、旅馆、歌舞娱乐场所等公共场所,要对有关的职工、服务人员进行健康知识培训,服务人员都应持有有效的健康证。
五、大众传媒健康教育方面
镇广播站、文化站要继续负责好机关和集镇内主要街道的卫生知识宣传栏,开设好《健康之声》专题栏目,确保每周一次以上,节目安排和记录资料完整。
年,镇爱卫会和健康教育领导小组将更加扎实地工作,进一步明确分工、落实职责,使每一项健康教育任务都得到有效执行,确保上述计划的圆满完成。
活动计划 篇9一、运动:
(一)内容与要求:
1.分散自由活动:
观察要点:1)检查器具、场地的安全。
2)注意幼儿的运动量(及时擦汗休息)。
3)关注顾欣怡、欧婉萱与同伴的互动情况。
2.集中统一活动:
内容:踩脚印
指导:1)顺着脚印的方向走或跳。
2)尝试用不同的方式踩脚印。
程序:1)鼓励幼儿自由摆放脚印,和同伴一起走、玩。
2)教师在场地上将脚印摆放成多种造型,如:曲线型、动物头型、螺旋型等,引导幼儿顺着脚印的方向走。
3)引导幼儿用不同的方式走:向前走、倒走、起踵走、跳着走等等。
3.操节:
鼓励幼儿不怕热,与老师、同伴一起做操,动作有力。
4.混龄活动(下午):
观察要点:1、选择喜欢的活动内容,积极地参与活动,开心地游戏。
2、爱护活动器械,并在成人的提醒下懂得注意安全。
3、引导幼儿在活动中及时增减衣服,擦汗和休息。
(二)准备:
脚印若干;毛巾、整理箱。
★注意:1.事先检查场地、器械是否安全。
2.运动前注意孩子的服装,适量增减。
3.运动后,引导孩子自己擦汗、用自己的杯子喝水。
二、生活:
擦汗——懂得并尝试在运动后把额头、背上的汗擦干;引导幼儿尝试自己擦汗。鼓励幼儿互相帮助。
三、游戏:
内容(一)自选活动:
材料投放:益智区---剪好的水果拼图若干(水果拼图);
美工区---颜料、毛笔、棉签;用白色油画棒画好的各种水果若干(刷色找水果);
生活区---泡沫包装纸、各色皱纸、橡皮筋、绳子若干(包水果);
语言区---各种水果图片、字卡(找朋友);
建构区---纸心筒、硬纸板若干(叠高);
观察要点:1.能选择自己喜欢的活动区安静地游戏。
2.爱护玩具,在某一区域玩好后能将玩具放回原处。
内容(二)分室活动——社会角
观察要点:1、有游戏的兴趣和扮演角色的积极性。
2、会扮演熟悉的角色,知道角色的名称,模仿最基本的动作、有基本的角色语言与行为。
3、会独立一个人玩,逐步学会与同伴交往、合作的游戏。
4、喜欢玩玩具,掌握简单的使用规则,爱护玩具,会简单的收拾玩具。
四、学习:
综合活动:水果宝宝
设计意图:水果是幼儿熟悉和喜欢的事物,“水果”中蕴涵着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象;手口一致点数、按大小排序的材料;装扮“水果娃娃”的媒介,等等。
随着“各种各样的水果”的主题活动的开展,
>幼儿已初步了解了多种水果的名称及主要特征。而二期课改尤其注重活动的整合性、不同内容间的有机联系,注重幼儿在活动过程中的发展,强调激发幼儿对学习的兴趣和探索意识,因此,为了让幼儿从不同角度进一步地认识水果、让幼儿在自主活动的基础上积累和扩展经验,并促进幼儿各种感官的发展,我们设计了“水果宝宝”的综合活动。
目标:1.能用各种感官感知几种常见水果的形、色、味等主要特征,
并尝试用较完整的语句大胆表述。
2.尝试按标记对五个数量的物体进行大小排序,有初步的序数
概念。
准备:“奇妙箱”三个;“奇妙口袋”一个;西瓜、苹果、枇杷、荔枝、
葡萄等水果幼儿人手一份;切好的水果拼盘3份。
过程:1.幼儿自由摸“奇妙箱”,猜一猜,里面是哪些水果宝宝?
2.引导幼儿用较完整的语句大胆说出自己的想法。
3.教师依次摸出幼儿所说的水果,并引导幼儿跟念儿歌,如
“西瓜西瓜大又圆,西瓜西瓜甜又甜。”
4.请个别幼儿上前按大小给水果宝宝排队(看标记)。说说:
哪个水果宝宝排在第几个?(如:西瓜排在第一个;苹果排
在第二个……)
5.游戏:捉迷藏。
教师拿走任一水果,引导幼儿说说:“第×个什么样的水果宝
宝不见了?”
6.教师说出某种水果的特征,引导幼儿从“奇妙箱”中摸出相
应水果。
7.引导幼儿根据标记提示给水果宝宝按大小排列(从大到小或
从小到大)。
8.引导幼儿自由品尝水果。
9.延伸:下次,我们再请别的水果宝宝一起做游戏